| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01867nam a22002417a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190715104651.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
190328b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
University of Cebu-Banilad |
| Transcribing agency |
University of Cebu-Banilad |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gonzales, Chanda May G. |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Kahirapan ng mga mag-aaral sa 2001 revisyon ng alfabeto: |
| Remainder of title |
Patnubay sa wastong ispeling sa epektibong paggamit / |
| Statement of responsibility, etc |
Chanda May G. Gonzales. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Cebu City : |
| Name of publisher, distributor, etc |
University of Cebu, |
| Date of publication, distribution, etc |
2007. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xv, 86 leaves ; |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| Content type term |
text |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type |
volume |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Includes bibliographical references |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Summary: Ang pangunahing layunin sa pag-aaral na ito ay suriin ang kabisaan ng mga mag-aaral sa ispeling sa hango sa 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnubay sa Ispeling ng Wikang Filipino. Batay sa kinalabasan ng pag-aaral ay gumawa ng mga halimbawang patnubay ang mananaliksik na nagsilbing awtput bilang gabay sa mga guru para sa mga mag-aaral upang makalkha ng mga pagsasanay sa ispeling kaugnay sa 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnubay sa Ispeling sa Wikang Filipino. Upang maging malinaw ang pag-aaral na ito, tiniyak ng mga mananaliksik na hanapan ng kasagutan ang mga sumusunod na katanungan. 1. Ano ang pre at post na kakayahan ng mga mag -aaral sa 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnubay sa Ispeling ng Wikang Filipino? 2. Anu-ano ang mga kadahilanan ng kahinaan ng mga mag-aaral sa 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnuaby sa Ispeling ng Wikang Filipino? 3. Batay sa mga implikasyon sa epektibong paggamit ng 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnubay sa Ispeling ng Wikang Filipino sa wikang sa pambansa? |
| 541 ## - IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE |
|---|
| Deans/Chairperson |
|
| Department |
General Education |
| Subject Category |
General Education : Filipino |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Type of record |
Thesis |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| Encoded by |
Kristine[new] |
| Date encoded |
03/28/2019 |
